Luis Carlos Galán de Aguas Vivas Plato – Magdalena

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Mi Bitácora de Viajes…
La mejor experiencia.

Jose Dario Tutalchá Caicedo*

A kilómetros de distancia…

Nos recibe el abrazo fuerte y cordial de Ever Sabalza Estrada docente de la Institución Educativa Francisco de Paula Santander sede de la escuela rural mixta Luis Carlos Galán Sarmiento corregimiento de aguas vivas del municipio de Plato – Magdalena. Aquí se implementa el modelo educativo de Telesecundaria: es un modelo educativo escolar dirigido a facilitar a los jóvenes del área Rural el acceso a programas de educación  básica secundaria de sexto a noveno grado.

En una de sus aulas que en realidad es un kiosco construido por las manos de las mismas personas que ahí enseñan y aprenden; en el tablero tienen pegada una cartelera con la siguiente oración:

Educar en el sector Rural tiene su privilegio, aún se conservan valores como la humildad, el respeto, la solidaridad y la cordialidad … Educar en el sector rural vale la pena. 

En la mañana funciona la básica primaria y el preescolar y en la jornada de la tarde está el bachillerato, aquí los profesores creativos no solo construyen kioscos sino que adecuan corredores para habilitarlos como salones de clase.

Aquí también existen buenas personas, excelentes maestros y estudiantes que están agradecidos pero no satisfechos con este método de estudio implementado en México y reproducido en diferentes países entre ellos Colombia, docentes que se dan a la tarea de ir más allá para hacer crecer su escuela, cabe decir que han implementado el método de educación en una mezcla entre lo tradicional y el constructivismo tradicional de estudio para graduar a estudiantes de grado once.

Finalizando el viaje en Santa Marta tuvimos cita con los estudiantes y el Sr. Eduardo Martínez Rico Rector de la institución Educativa Departamental Rural Silvia Cotes de Biswell ubicada en el corregimiento de Tamalamequito, municipio de El Banco Departamento del Magdalena, quienes se destacan entre otras cosas por los proyectos pedagógicos al que denominan Mi Granja Integral donde desarrollan proyectos acuícolas con 3 estanque de 100 metros cuadrados cada uno, en estos se cultiva cachama, tilapia y boca-chico.

Los estudiantes asisten los días sábados donde se desarrollan en prácticas de encalamiento – calidad de agua- Biometría y procesamiento.

Además se cultiva plátano, maracuyá, arboles maderables y lombrices rojas californianas como estrategia aplicada a la parte ambiental, las lombrices son alimentadas con residuos de papel, estiércol que luego se transforma en abono orgánico para ser aplicados a los cultivos y plantas ornamentales.

En palabras del rector: “lo que se pretenden con nuestros proyectos productivos despertar el interés de los jóvenes para que sigan preparándose en la parte Tecnológica recibimos apoyo del SENA de Gaira – Santa Marta quienes brindan acompañamiento y evaluación en los procesos y competencias”.

Con esta rápida pero interesante práctica y productiva experiencia, finalizamos el recorrido por un camino de gran experiencia que fortalece la visión de lo que es y será en los próximos años la Educación Rural en Colombia; ahora me iré tranquilo y despacio pensando en cómo puedo aportar y usted?.

*Realizador Audiovisual de la Universidad del Tolima
E-mail: jodart86@gmail.com

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Fotografía: Jose Dario Tutalchá Caicedo

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